L'etapa del gargot amb nom la podem situar al voltant dels tres anys i mig, que és quan el nen comença a dibuixar de forma intenciona i posa nom a les seves creacions.
El nen va agafant consciència de la possiblitat de controlar les seves creacions i això el motiva a dibuixar de forma intencionada i, ho concreta al voler donar nom als seus gargots.
Si ens fixem mentre dibuixen els nens fan algun comentari com: "això es casa meva", o "el cotxe del meu pare", etc... tot i que al dibuix no es pugui reconèixer la figura que representa o ells volen que representi.
En aquesta etapa els traços són molt similars als de l'etapa del gargot controlat: rectes, corbs, ovals, hi ha línies entrecreuades o tancades.
Respecte a l'espai, el distribueixen i elaboren millor. Però apareix un canvi d'actitud important, que implica la unió de l'expressió verbal i l'expressió gràfica. Aquest canvi ens indica que el pensament del nen o la nena ha canviat, en aquesta etapa hi ha el canvi del pensament cinestèsic al pensament imaginatiu.
Els traços poden estar ben distribuïts per la pàgina i de vegades acompanyats per una descripció verbal del que està fent, aquesta conversa és un procés comunicatiu amb el propi jo. A vegades, inclós a vegades el nen o la nena anuncien el que van a fer.
En aparença els dibuixos no han canviat gaire del primers gargots que feia el infant, la diferència és que ara el nen o la nena saben quin dibuix fan.
Es important en aquesta fase no forçar al infant, ni donar-li la vesió adulta, haurem d'esperar que espontàniament siguin ells els que posin nom als dibuixos.
En aquesta fase comencen a utilitzar el color intencionadament, però no perquè hi hagi relació amb el objecte del dibuix.

